.RU
Карта сайта

Антуан де Сент-Экзюпери. Маленький принц - 2

III



Не скоро я понял, откуда он явился. Маленький принц засыпал меня
вопросами, но, когда я спрашивал о чем-нибудь, он будто и не слышал.
Лишь понемногу, из случайных, мимоходом оброненных слов мне все
открылось.
Так, когда он впервые увидел мой самолет (самолет я рисовать не
стану мне все равно не справиться), он спросил:
- Что это за штука?
- Это не штука. Это самолет. Мой самолет. Он летает.
И я с гордостью объяснил ему, что умею летать. Тогда малыш
воскликнул:
- Как! Ты упал с неба?
- Да, - скромно ответил я.
- Вот забавно!..
И маленький принц звонко засмеялся, так что меня взяла досада: я
люблю, чтобы к моим злоключениям относились серьезно. Потом он
прибавил:
- Значит, ты тоже явился с неба. А с какой планеты?
"Так вот разгадка его таинственного появления здесь, в пустыне!" -
Подумал я и спросил напрямик:
- Стало быть, ты попал сюда с другой планеты?
Но он не ответил. Он тихо покачал головой, разглядывая мой
самолет:
- Ну, на этом ты не мог прилететь издалека...
И надолго задумался о чем-то. Потом вынул из кармана барашка и
погрузился в созерцание этого сокровища.
Можете себе представить, как разгорелось мое любопытство от его
полупризнания о "других планетах". И я попытался разузнать побольше:
- Откуда же ты прилетел, малыш? Где твой дом? Куда ты хочешь
унести барашка?
Он помолчал в раздумье, потом сказал:
- Очень хорошо, что ты дал мне ящик, барашек будет там спать по
ночам.
- Ну конечно. И если ты будешь умницей, я дам тебе веревку, чтобы
днем его привязывать. И колышек.
Маленький принц нахмурился:
- Привязывать? Для чего это?
- Но ведь если ты его не привяжешь, он забредет неведомо куда и
потеряется.
Тут мой друг опять весело рассмеялся:
- Да куда же он пойдет?
- Мало ли куда? Все прямо, прямо, куда глаза глядят.
Тогда маленький принц сказал серьезно:
- Это ничего, ведь у меня там очень мало места. - И прибавил не
без грусти:
- Если идти все прямо да прямо, далеко не уйдешь...

IV



Так я сделал еще одно важное открытие: его родная планета вся-то
величиной с дом!
Впрочем, это меня не слишком удивило. Я знал, что, кроме таких
больших планет, как земля, юпитер, марс, венера, существуют еще сотни
других, которым даже имен не дали и среди них такие маленькие, что их и
в телескоп трудно разглядеть. Когда астроном открывает такую планетку,
он дает ей не имя, а просто номер. Например: астероид 3251.
У меня есть веские основания полагать, что маленький принц
прилетел с планетки, которая называется "астероид в-612". Этот астероид
был замечен в телескоп лишь один раз, в 1909 году, одним турецким
астрономом.
Астроном доложил тогда о своем замечательном открытии на
международном астрономическом конгрессе. Но никто ему не поверил, а все
потому, что он был одет по-турецки. Уж такой народ эти взрослые!
К счастью для репутации астероида в-612, правитель турции велел
своим подданным под страхом смерти носить европейское платье. В 1920
году тот астроном снова доложил о своем открытии. На этот раз он был
одет по последней моде - и все с ним согласились.
Я вам рассказал так подробно об астероиде в-612 и даже сообщил его
номер только из-за взрослых. Взрослые очень любят цифры. Когда
рассказываешь им, что у тебя появился новый друг, они никогда не
спросят о самом главном. Никогда они не скажут: "а какой у него голос?
В какие игры он любит играть? Ловит ли он бабочек?" Они спрашивают:
"сколько ему лет? Сколько у него братьев? Сколько он весит? Сколько
зарабатывает его отец?" И после этого воображают, что узнали человека.
Когда говоришь взрослым: "я видел красивый дом из розового кирпича, в
окнах у него герань, а на крыше голуби", - они никак не могут
представить себе этот дом. Им надо сказать: "я видел дом за сто тысяч
франков", - и тогда они восклицают: "какая красота!"
Точно так же, если и сказать: "вот доказательства, что маленький
принц на самом деле существовал - он был очень, очень славный, он
смеялся, и ему хотелось иметь барашка.
А кто хочет барашка, тот, уж конечно, существует", - если сказать
так, они только пожмут плечами и посмотрят на тебя, как на несмышленого
младенца.
Но если сказать им: "он прилетел с планеты, которая называется
астероид в-612, - это их убедит, и они не станут докучать вам
расспросами. Уж такой народ эти взрослые. Не стоит на них сердиться.
Дети должны быть очень снисходительны к взрослым.
Но мы, те, кто понимает, что такое жизнь, мы, конечно, смеемся над
номерами и цифрами! Я охотно начал бы эту повесть как волшебную
сказку. Я хотел бы начать так:
"жил да был маленький принц. Он жил на планете, которая была чуть
побольше его самого, и ему очень не хватало друга...". Те, кто
понимает, что такое жизнь, сразу бы увидели, что это гораздо больше
похоже на правду.
Ибо я совсем не хочу, чтобы мою книжку читали просто ради забавы.
Слишком больно вспоминать, и нелегко мне об этом рассказывать. Вот уже
шесть лет, как мой друг вместе с барашком меня покинул. И я пытаюсь
рассказать о нем для того, чтобы его не забыть. Это очень печально,
когда забывают друзей. Не у всякого был друг. И я боюсь стать таким,
как взрослые, которым ничто не интересно, кроме цифр. Еще и поэтому я
купил ящик с красками и цветные карандаши. Не так это просто - в моем
возрасте вновь приниматься за рисование, если за всю жизнь только и
нарисовал, что удава снаружи и изнутри, да и то в шесть лет! Конечно, я
стараюсь передать сходство как можно лучше. Но совсем не уверен, что у
меня это получится. Один портрет выходит удачно, а другой ни капли не
похож. Вот и с ростом тоже: на одном рисунке маленький принц у меня
чересчур большой, на другом - чересчур маленький. И я плохо помню,
какого цвета была его одежда. Я пробую рисовать и так и эдак, наугад,
с грехом пополам. Наконец, я могу ошибиться и в каких-то важных
подробностях. Но вы уж не взыщите. Мой друг никогда мне ничего не
объяснял. Может быть, он думал, что я такой же, как он. Но я, к
сожалению, не умею увидеть барашка сквозь стенки ящика. Может быть, я
немного похож на взрослых. Наверно, я старею.

  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • © sanaalar.ru
    Образовательные документы для студентов.